Santillana brown, que não era tão castanho

há alguns dias, encontramos pós Facebook alarmante publicado por um pai responsável. Como ele tinha, ele tinha encontrado algo terrível ao rever novos livros para sua filha (atividade daqui Aplaudimos, especialmente se considerarmos a agitação da temida interminável De volta à escola). Foi em um livro de língua e literatura que o pai descobriu algo que surpreendeu negativamente: competência de leitura de conteúdo foi chamado &# 8220; O que é um marrom e de enfrentamento&8221;. Sem hesitar, ele tirou uma foto da página do livro em questão e postou no Facebook, mostrando sua indignação, como parecia &# 8220; incrível&8221; Ele encontrou algo em um livro supostamente destinado a crianças de doze anos. Ele também aproveitou a oportunidade para chamar textualmente dizendo reflexão &# 8220; muito triste para ver os valores do trabalho que transmitem nossas escolas&# 8221;.

Nós todos sabemos o marrom. O pai estava irritado com normalizar conceito coloquial e possivelmente porque mais alunos (incluindo sua filha) se sentir menos abertamente dizer que qualquer atividade pesada no trabalho era uma &# 8220; Brown&# 8221;.

Ellahoy de escrever, reagimos com indignação quando vimos que, como a maioria dos quatro mil pessoas que compartilharam o post; ainda que, antes de comentar, decidiu entrar em contato com o editorial, para explicar que não entendia muito bem o que foi a motivação para incluir &# 8220; Brown&8221; em uma compreensão de leitura de texto. Nós perguntou qual era o propósito e indicar-lhes que se não o fizessem, e neste caso estava indo viral em redes.

Pouco tempo depois, a editora nos encontrou, a partir de seu perfil no Facebook, que, como todo o conteúdo de livros didáticos, não há nada que escapa da cartilha educativa: &# 8220; A intenção é que os alunos a identificar em que tom é escrito e pode se aproximar da compreensão de um texto claramente bem-humorado e irônico&# 8221;. Eles enfatizaram que o texto em questão pertence à competência em leitura unidade dentro do programa de comunicação, o espaço utilizado para analisar textos de vários tipos (Bem humorado, poético, metafórico, clássicos, etc).

Eu estava tentando incluir este conteúdo editorial não estava dizendo nas entrelinhas para estudantes em doze anos &# 8220; o trabalho é cheio de marrom&8221; Se você não ensiná-los a diferenciar o conteúdo de uma conta de sua intenção comunicativa. Para explicar melhor isso, anexamos a próxima página do livro que o pai não tinha postado no Facebook e que podem ser exibidos alguns exercícios que confirmam as declarações da editora Santillana.

Nós não devemos esquecer que todos têm o conteúdo educacional aprendendo professor de apoio, que atua como um guia para o entendimento adequado dos mesmos e, portanto, seria o único a tirar proveito da importância dos valores no trabalho lendo o texto como um momento de reflexão; embora, é claro, Não há melhor professor do que o bom exemplo que os pais nossos filhos em casa.

Como muitos outros, poderíamos estar diante de um caso claro de a falta de profundidade. Temos em nossas mãos um poder tremendo com as redes sociais, mas às vezes não medem muito bem o que podemos causar a publicar algo que não estamos plenamente informados. Embora a intenção do pai era a partilhar a sua indignação e talvez mais remotamente reflexão mobilizar a acção entre os pais responsáveis ​​como ele; que precisava para melhor analisar o conteúdo completo ou o que é o mesmo: virar a página.


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